後継者不足を憂えた荘河切り紙の伝承者たちは、現在、小中学校で授業を行っています。子どもたちは折り紙と基本の切り方から始め、やがて魚や窓飾りを自分で作れるようになります。この試みは予想以上の成果を上げ、学校のクラブ活動も盛んになり、国家級無形文化遺産の種が新しい世代に根付き始めています。
後継者不足を憂えた荘河切り紙の伝承者たちは、現在、小中学校で授業を行っています。子どもたちは折り紙と基本の切り方から始め、やがて魚や窓飾りを自分で作れるようになります。この試みは予想以上の成果を上げ、学校のクラブ活動も盛んになり、国家級無形文化遺産の種が新しい世代に根付き始めています。